1- AVALIAÇÃO DE INTERFACE: APLICAÇÃO DO MÉTODO PERCURSO COGNITIVO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE.
Autor: THIAGO MARTINS SILVA
ORIENTADORA: Ariane Rodrigues
Resumo: Na atualidade, a procura por um ensino superior vem sendo cada vez mais necessária na vida de um cidadão. O mercado de trabalho está cada vez mais exigente em relação a formação, exigindo cada vez mais especializações das pessoas. Com o constante crescimento na procura por cursos superiores e técnicos foi criado a modalidade de ensino a distância – EAD, onde é oferecido vários cursos de forma online e com direito a diploma de formação. Para dar suporte a essa modalidade de ensino foram criados os ambientes virtuais de aprendizagem – AVA, que são ambientes virtuais onde os alunos serão acompanhados pelos avaliadores. No entanto, para que se possa ser um AVA de qualidade e de potencial educativo, o ambiente deve ser fácil de aprender e de manusear. Portanto, essa pesquisa tem como objetivo avaliar a interface com o intuito de verificar a usabilidade do AVA Moodle no contexto do curso de segurança do trabalho no programa EADPERNAMBUCO através do método de avaliação percurso cognitivo. O percurso cognitivo é um método de avaliação de interface que verifica a facilidade de aprender um determinado sistema através de sua análise assim identificando possíveis falhas em sua execução que dificultam o manuseio do usuário. Os resultados obtidos na pesquisa foram satisfatórios, demonstrando que o método é eficiente na avaliação de interfaces.
2- DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DE UM SISTEMA DE RECOMENDAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS
Autor: DÉBORA DA CONCEIÇÃO ARAÚJO
ORIENTADOR: JOÃO FAUSTO LORENZATO DE OLIVEIRA
Resumo: Com o advento da internet uma grande quantidade de informação passa a ser produzida diariamente. No cenário acadêmico é possível verificar milhares de artigos, teses e dissertações disponíveis nas diversas bibliotecas digitais. Nesse sentido, esse trabalho apresenta um sistema de recomendação de artigos científicos que pretende tornar mais rápido e preciso o processo de busca por produções acadêmicas. Para montar o perfil do pesquisador foram utilizadas técnicas de mineração de texto, além das distâncias euclidianas para realização do cálculo da similaridade com os demais papers. Para validação das recomendações foi utilizada a métrica de avaliação Normalized Discounted Cumulative Gain. De acordo com a NDCG as recomendações foram bem sucedidas em relação a alguns pesquisadores e com baixa acurácia em relação a outros.