APRESENTAÇÃO
O Relatório de Atividades 2014 da Universidade de Pernambuco - UPE visa disponibilizar um documento que ofereça conteúdo qualificado a partir de uma base de informações de origem fidedigna, constituindo-se num esforço coletivo das diversas áreas da Universidade que contribuíram com suas informações.
A UPE, como entidade pública, tem por dever divulgar anualmente as suas ações para os órgãos competentes, a comunidade universitária e a sociedade onde está inserida, sendo o Relatório de Atividades um desses instrumentos de divulgação.
Sobre a atuação da UPE em 2014, observamos que na Edição 2014 do Ranking Universitário Folha - RUF, instituto de pesquisa pertencente ao grupo Folha, que edita o jornal Folha de São Paulo, a UPE obteve a 64ª posição entre as mais bem avaliadas na lista de 192 universidades analisadas.
O RUF classifica as 192 universidades brasileiras a partir de indicadores de pesquisa, inovação, internacionalização, ensino e mercado.
Dentre 183 cursos de medicina pesquisados, o curso de medicina da Faculdade de Ciências Médicas (FCM) da UPE está classificado na décima primeira posição, significando que apenas dez cursos de medicina no Brasil são melhores que este curso na UPE, que é também o melhor do Nordeste.
A pesquisa também apontou os 40 maiores cursos de graduação onde foi analisada a pesquisa, ensino, inserção no mercado de trabalho, inovação e internacionalização. O curso de Odontologia da UPE foi o melhor da área no Norte e Nordeste, com a 10ª colocação nacional.
A Faculdade de Odontologia – FOP, da UPE também foi premiada no SBPqO – Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica, obtendo o 1º lugar em pesquisa clínica e o 3º lugar do Projeto de Extensão Resgatando Sorrisos.
Na Graduação, dois alunos do curso de medicina recém iniciado, do Campus da Universidade de Pernambuco em Serra Talhada, receberam prêmio no “XXIII Congresso Brasileiro de Citopatologia”.
A UPE tem a missão de contribuir para o desenvolvimento de Pernambuco mediante o ensino, a pesquisa e a extensão universitária, favorecendo a superação das desigualdades sociais e o exercício pleno da cidadania e tem como visão, ser reconhecida e legitimada pela sociedade como universidade estatal, pública, gratuita, autônoma e de excelência no ensino, na pesquisa e na extensão. É sob esses focos norteadores que a UPE pauta as suas ações para a qualificação e o aperfeiçoamento, sempre no reconhecimento da importância dessa Universidade para o Estado de Pernambuco.
Por fim, agradecemos a todos que contribuíram para a realização deste documento.
Considerações Gerais
Contexto Institucional
A Universidade de Pernambuco – UPE teve sua origem na Fundação de Ensino Superior de Pernambuco – FESP, mantenedora, desde 1965, de um grupo de Unidades de Ensino Superior já existente no Estado. Extinta a FESP em 1990 foi criada em seu lugar, pela Lei Estadual nº 10.518, de 29 de novembro de 1990, a Fundação Universidade de Pernambuco, instituição de direito público, que viria a ser mantenedora da nova Universidade de Pernambuco, reconhecida pela Portaria Ministerial Nº 964, de 12 de junho de 1991.
Vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado de Pernambuco, a UPE constitui patrimônio da sociedade deste Estado. Sua missão é contribuir para o desenvolvimento sustentável de Pernambuco através do ensino, da pesquisa e da extensão universitária.
Com presença no Recife e Região Metropolitana, em Nazaré da Mata, Caruaru, Garanhuns, Palmares, Arcoverde, Salgueiro, Petrolina e Serra Talhada, seu complexo multicampi contou em 2014 com 15 unidades de ensino e quatro hospitais.
A atenção à saúde, atividade integrante da UPE, é realizada no Hospital Universitário Oswaldo Cruz – HUOC, no Centro Integrado de Saúde Amaury de Medeiros – CISAM, no Pronto Socorro Cardiológico Universitário de Pernambuco Prof. Luiz Tavares – PROCAPE e no Hospital da Restauração – HR, estando este último cedido ao Governo do Estado, em regime de comodato.
Além das unidades de educação e saúde, integram também o complexo universitário da UPE a Reitoria e quatro escolas de ensino fundamental e médio (Escola do Recife e Escolas de Aplicação).
O ensino da UPE abrange a pós-graduação e a graduação, estas com oferta de cursos na modalidade presencial e alguns cursos na modalidade a distancia, o ensino fundamental e médio, além de cursos e outras atividades de extensão.
Recursos Humanos
A comunidade acadêmica contou em 2014 com 963 docentes efetivos e 3.965 servidores técnicos e administrativos efetivos totalizando 4.928 servidores do quadro efetivo da Universidade. Contou também com um quadro de 432 servidores temporários sendo 37 como docentes e 395 como servidores técnicos e administrativos.
Ensino
Em 2014, através do vestibular tradicional e seriado, a Universidade de Pernambuco ofertou 55 cursos de graduação (23 Licenciaturas, 29 Bacharelados e 03 Tecnológicos) disponibilizando 3.468 vagas para todos os campi, com um quantitativo de 52.943 candidatos inscritos, sendo 41.062 concorrendo pelo Vestibular Tradicional e 11.881 pelo Sistema Seriado de Avaliação.
Ainda na graduação em 2014, a UPE ofereceu 04 cursos na modalidade Educação a Distância, com 1.457 alunos matriculados.
A UPE ofereceu também na graduação, o Programa Especial de Graduação em Pedagogia – PROGRAPE que tem como objetivo a formação, em regime especial, de professores que atuam na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental, visando à melhoria do ensino nessa etapa da educação básica. No ano de 2014 o Programa formou 518 alunos.
Através do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR a UPE ofereceu ainda na graduação 06 cursos e contou com 355 alunos matriculados.
Na pós-graduação ofereceu 18 cursos Stricto Sensu (03 doutorados e 15 mestrados) bem como 113 cursos de especialização na modalidade presencial e 01 na modalidade a distancia, totalizando 114.
Em 2014, na modalidade presencial, foram matriculados 2.683 alunos nos cursos Lato Sensu e 612 alunos nos cursos Stricto Sensu. Na modalidade educação a distância Lato Sensu foram matriculados 76 alunos.
No ensino fundamental e médio, que a UPE oferece em parceria com o Governo do Estado de Pernambuco, ministrado nos Campi Mata Norte, Garanhuns, Petrolina e Benfica foram matriculados 2.381 alunos sendo 1.338 do Ensino Fundamental e 1.043 do Ensino Médio.
A UPE ofereceu também o Programa Pré-Vestibular da Universidade de PernambucoPREVUPE, projeto social que atende alunos de escolas públicas.
Ofereceu o Programa de Línguas e Informática-PROLINFO, onde foram ministrados cursos de inglês, espanhol, informática e computação gráfica à comunidade e contou com 4.629 alunos matriculados.
Em 2014, a UPE continuou executando o convênio celebrado com a Secretaria Estadual de Educação referente ao Programa de Formação Continuada de Gestores EducacionaisPROGEPE, objetivando o desenvolvimento de Curso de Aperfeiçoamento com Certificação e execução de cursos de Pós-Graduação (Especialização e Mestrado) para gestores escolares, gestores pedagógicos, gestores das Gerências Regionais – GRE’s e técnicos em gestão educacional, contando em 2014 com 437 alunos cursistas.
Ainda em 2014 através do Instituto Confúcio, órgão suplementar da UPE, foram constituídas as primeiras turmas para o aprendizado da língua chinesa com 80 alunos em 2014.1 e 100 alunos em 2014.2 com salas de aula funcionando no prédio da Reitoria.
Pesquisa
Foram 315 projetos de Iniciação Científica submetidos ao Edital do Programa de Fortalecimento Acadêmico-PFA, número recorde apresentado em 2014. O destaque foi para o grande aumento no número de projetos dos campi do interior e a participação do campus Mata Sul recém-inaugurado, que apresentou quatro projetos.
Infra-estrutura Física
Em consonância com o Objetivo Estratégico “Pacto pela Educação”, subação “Interiorização e Expansão da UPE”, do Planejamento Estratégico do Governo do Estado, a UPE vem priorizando entre outras ações, a melhoria das instalações físicas existentes dos Campi do Interior do Estado.
Neste sentido continuou em 2014 com a execução das obras iniciadas em 2013, em Arcoverde, Garanhuns e Nazaré da Mata, conforme detalhamento abaixo:
- Arcoverde - construção de dois blocos “H” com 24 e 16 salas de aula, instalações administrativas e guarita, com área total de 5.659 m². Valor - R$ 5.326.095,00 Recursos - Governo Federal e contrapartida do Governo Estadual
- Garanhuns - construção de um bloco “B” com 16 salas de aula, com área total de 1.680,00 m². Valor - R$ 2.028.742,00 Recursos - Governo Federal e contrapartida do Governo Estadual
- Nazaré da Mata - construção de um bloco “B” com 08 salas de aula, com área total de 796,0 m².
- Valor - R$ 965.696,00
- Recursos - Governo Estadual
No Campus Mata Norte em Nazaré da Mata, em 2014 foi iniciada e concluída a construção de uma quadra poliesportiva no valor total de R$ 236.000,00, com recursos do Governo Federal e contrapartida do Governo Estadual, com área de 979 m².
No Campus Garanhuns foi também iniciada em 2014, a construção do auditório, no valor total de R$ 591.601,00, com recursos do Governo Federal e contrapartida do Governo Estadual, com área de 507 m².
Em Serra Talhada teve início a construção do Bloco padrão “H” com 04 pavimentos – 32 salas de aulas, no valor total de R$ 4.490.638,00, com recursos do Governo do Estado de Pernambuco, com área de 3.224 m².
Instituto Confúcio na UPE
Inaugurado em 26 de novembro de 2013, o Instituto Confúcio na UPE é o primeiro do Nordeste do Brasil e iniciou suas atividades didáticas em março de 2014. Nos semestres 2014.1 foram matriculados 80 alunos e 2014.2 foram matriculados 100 alunos, distribuídos em turmas de níveis principiante e intermediário.
Em 2014 houve a realização de vários eventos culturais e festivos através do Instituto Confúcio da UPE, como a Semana Cultural Chinesa, a comemoração da chegada do Ano Novo Chinês com o Festival da Primavera apresentando cantos, danças tradicionais e comida chinesa, a Semana do Instituto Confúcio comemorando os 10 anos da implantação do Instituto Confúcio em todo o mundo, quando tivemos na ocasião professores de dança, caligrafia e educação enviados pela CUFE – Universidade Central de Finanças e Economia de Beijing, universidade chinesa parceira da UPE, o que propiciou várias apresentações em nossa cidade.
Ainda em 2014, a Escola Politécnica de Pernambuco - POLI, unidade de ensino da UPE que oferece cursos na área das engenharias, aprovou a inclusão da língua chinesa na grade curricular dos seus cursos, a iniciar essa nova disciplina em 2015.2.
O Instituto Confúcio tem as seguintes atividades: ensinar a língua chinesa, formar professores de língua chinesa, oferecer livros e material de ensino, realizar o exame HSK – Exame de Proficiência em Língua Chinesa, bem como os exames para certificação de professores dessa língua, oferecer serviço de consulta sobre a educação e cultura chinesas, organizar atividades festivas e culturais chinesas e realizar o intercâmbio lingüístico e cultural entre a China e o Brasil.