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A comissão eleitoral da eleição  da Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças da Universidade de Pernambuco (Fensg/UPE) divulga o edital de convocação da eleição para os cargos de coordenador e vice-coordenador do curso de Bacharelado em Enfermagem para o biênio 2021/2023.

Concorrem ao cargo de coordenador (a) e vice-coordenadora (a) do curso, Betise Mery Alencar Sousa Macau Furtado e Rosário Antunes Fonseca Lima.

Em cinco anos, a disciplina Fundamentos de Revisão Sistemática do Programa de Pós-graduação da Faculdades de Odontologia de Pernambuco e UNESP-Araçatuba (PPGOsdonto/UPE/UNESP) já teve 26 revisões sistemáticas produzidas por alunos e docentes aceitas e/ou publicadas em periódicos científicos de alto impacto, principalmente dos Estados Unidos e da Europa, sendo 77% no estrato A (20 revisões) e indexadas nas bases de dados PUBMEd/Medline.

Outras 16 revisões estão em fase de conclusão para submissão e publicação, resultado da produção dos discentes matriculados na quinta turma, que teve seu encerramento na terça-feira (27).

A disciplina não contempla apenas alunos de Odontologia, mas também de outras pós-graduações da Universidade de Pernambuco e de instituições de ensino superior parceiras.

Resultado de uma parceria estabelecida entre a PPGOdonto/UPE e a PPGOdonto da Universidade Estadual de São Paulo (UNESP-Araçatuba), a disciplina Fundamentos de Revisão Sistemática teve na sua quinta turma 16 alunos matriculados oriundos das pós-graduações em Odontologia, Perícias Forenses e Hebiatria, todas da Universidade de Pernambuco, e de Ciências Odontológicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

De acordo com os coordenadores - o professor titular Eduardo Pellizzer (UNESP-Araçatuba) e os professores associados da FOP/UPE Belmiro Vasconcelos e Sandra Moraes -, a disciplina conseguiu estes expressivos resultados de produção científica mesmo no cenário atual de pandemia de Covid-19.

A mistura da trituração da casca do sururu com outros insumos resulta em um material muito semelhante a areia e que pode ser utilizado na construção civil. Este novo produto foi obtido graças ao trabalho de pesquisadores da Universidade de Pernambuco (UPE) na Ilha de Deus, comunidade pesqueira recifense que enfrenta problemas com o acúmulo deste descarte do molusco.

As professoras da Escola Politécnica de Pernambuco (Poli/UPE) Emília Kohlman Rabbani e Ariane Cardoso e os engenheiros civis e pesquisadores Marcionillo Pedrosa e Caio Victor Vasconcelos vão apresentar este experimento na primeira participação da Universidade de Pernambuco no Univerciência.

O programa, que é transmitido sempre aos sábados, às 14h30, pela TVE Bahia (com exibição simultânea no canal UPE nas Redes no YouTube), destaca a produção científica das universidades nordestinas. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TVs públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na internet.

Por ano, 400 novas toneladas de cascas de sururu se acumulam no entorno da Ilha de Deus e na área de mangue. A matéria orgânica decomposta presente nas conchas leva a um processo chamado eutrofização, que é quando o rio recebe uma carga maior de resíduo orgânico do que ele suporta, reduzindo a taxa de oxigênio essencial para a manutenção da biodiversidade.

O desafio de dar uma nova destinação para a casca de sururu foi proposto em 2017 pela Secretaria de Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente do Recife para o Programa de Pós-graduação em Engenharia Civil da Escola Politécnica da Universidade de Pernambuco (Poli/UPE).

O grupo de ensino, extensão e pesquisa Desenvolvimento Seguro e Sustentável (DESS), formado por professores, pesquisadores e alunos de graduação, especialização e mestrado da Poli e de universidades nacionais e internacionais parceiras, procurou alternativas sustentáveis para o descarte típico da Ilha de Deus.

Através de experimentos realizados no Laboratório de Materiais de Construção Civil da Poli/UPE, chegou-se a um agregado para materiais cimentícios que pode ser usado na produção de blocos de piso.

Depois de passar por triagem, lavagem, secamento em estufa, trituração e peneiramento, a “areia de sururu” pode substituir em até 12% o volume de areia necessária para fabricação dos blocos, feitos em empresas de pré-moldados parceiras. No Univerciência, os pesquisadores detalham como acontece este processo e as perspectivas para o uso do produto.

Com transmissão ao vivo pelo YouTube no canal TV Nephel, do Campus Petrolina da Universidade de Pernambuco (UPE), começa nesta sexta-feira (30), às 19h, a primeira de uma série de cinco mesas temáticas do “Formação de professores como campo de disputa: um debate do Agreste ao Sertão pernambucano”. A atividade integra a Mobilização Nacional em Defesa dos Cursos de Pedagogia, Licenciaturas e Formação de Professores/as. 

Até novembro, professores de instituições de ensino superior públicas e privadas localizadas no interior do estado discutirão as condições de trabalho e da carreira docente, em uma articulação contra a precarização da formação dos alunos dos cursos de Pedagogia.

O primeiro debate tem como tema “Formação de professores(as) como campo de disputa: a Base Comum Nacional (BCN) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)”. Participam os representantes da Universidade Federal do Agreste de Pernambuco (Ufape) Kátia Araújo, Marcos Oliveira e Luciete Sousa, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Janssen da Silva, e da Secretaria de Educação Caruaru Joelma Oliveira.

A mediação ficará a cargo da professora Virgínia Ávila, integrante do colegiado de Pedagogia e do Programa de Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares da UPE (PPGFPPI). Ela é ainda coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em História e Educação no Sertão do São Francisco (GEPHESF) e do Núcleo de Extensão e Pesquisa em História, Educação, Linguística e Literatura (NEPHEL).

A atividade contará com a emissão de certificado. O objetivo deste primeiro ciclo de debates é mobilizar as instituições formadoras e de atuação docente situadas no interior do estado nas discussões nacionais.

Integram a mobilização nacional a Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae), a Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (Anfope) e o Fórum Nacional de Diretores de Faculdades, Centros de Educação ou equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras (Forumdir).