CURSO / LOCAL DE OFERTA:
Licenciatura em Computação / Mata Norte

COORDENADORES:
Raphael França
Haroldo José Costa do Amaral

E-MAIL DE CONTATO:
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NÚMERO DO PARECER:
Resolução CEPE 086/2021

DURAÇÃO DO CURSO EM PERÍODOS:
08 (Oito)

TURNO DE OFERTA:
Tarde

VAGAS POR ENTRADA:
30 vagas anuais.
Esse curso possui entrada apenas no 1º semestre.

As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) estão presentes em todos os setores da sociedade, incluindo o meio educacional. No entanto, o uso dessas tecnologias não garante, por exemplo, um ensino eficaz. É essencial integrar o uso dessas tecnologias às abordagens pedagógicas, esse é um processo complexo. Para que isso ocorra, é fundamental a atuação de profissionais com formação específica, capazes de refletir, compreender e planejar inovações tecnológicas educacionais. Em 2022, foi aprovado o parecer da Norma sobre Computação na Educação Básica brasileira – Complemento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). Colocando em destaque a necessidade de profissionais que atuem na área de educação em Computação e com inovações educacionais que incorporem os recursos tecnológicos contemporâneos.
O curso de Licenciatura em Ciência da Computação tem como objetivo a formação de professores para o exercício da docência em Computação nas diversas etapas e modalidades de educação brasileira e para atuar no projeto, no desenvolvimento, na avaliação e na gestão de sistemas educacionais e de tecnologias contemporâneas. O graduado em Licenciatura em Ciência da Computação apresenta a computação como ciência nas escolas e, consequentemente, na sociedade. Ele é um profissional envolvido na promoção do diálogo e discussões entre disciplinas de diversas áreas de conhecimento em contextos educacionais, relacionadas à Computação e inclusão de novas tecnologias articuladas à Educação. Assim, o graduado em Licenciatura em Ciência da Computação deve ser um profissional capaz de explorar e investigar temas relacionados ao pensamento computacional, mundo digital e cultura digital, são exemplos desses temas, respectivamente, conceitos de abstração, codificação e de letramento digital. Espera-se que esses profissionais possam compreender a ampla aplicação desses temas e princípios da Ciência da Computação em uma perspectiva abrangente, sem limitá-los apenas aos domínios em que são inicialmente introduzidos.

De forma geral, o Curso de Licenciatura em Computação da UPE deve assegurar a formação de profssionais que possuam as seguintes competências, habilidades e atitudes: Conhecer os limites da Ciência da Computação, bem como a sua aplicabilidade na identifcação de problemas que possuam uma solução algorítmica, compreendendo bem as suas dimensões; Desenvolver soluções e tomar decisões, com base em conhecimentos técnicos das características de infraestruturas de hardware, de software e de comunicação, bem como através de ambientes de desenvolvimento, norteados por princípios éticos e aspectos legais; 6 Ter domínio da língua portuguesa na leitura e produção de textos técnicos e científcos, visando à preparação e à apresentação de trabalhos, em seus diversos formatos; Capacidade de atuar de forma empreendedora, abrangente e cooperativa no atendimento as demandas sociais da região onde atua, do Brasil e do mundo; Atuar como docente ou junto ao corpo docente de escolas da Educação Básica ou Tecnológica com visão de avaliação crítica e reflexiva no uso adequado e pleno das tecnologias educacionais, promovendo a disseminação do Pensamento Computacional, de forma interdisciplinar; Participar em projetos de softwares, especialmente os com fns educativos e de sistemas educacionais, incluindo os de Educação à Distância, bem como em projetos de interfaces humanocomputador, onde o ensino e a aprendizagem fazem-se necessários, de forma interdisciplinar; Especifcar, projetar, desenvolver e avaliar softwares e hardwares com fns educativos e sistemas educacionais, incluindo os de Educação à Distância, considerando seus requisitos pedagógicos e questões tecnológicas, de forma interdisciplinar, além da capacidade de acompanhar e adequar-se frente às mudanças tecnológicas e aos seus impactos Produzir materiais didáticos, fazendo uso das tecnologias digitais; Atuar como agentes integradores na promoção da acessibilidade digital, norteados pelos princípios da Educação Inclusiva; Promover a pesquisa, a partir da integração das áreas (e suas subáreas) de Educação, Psicologia e Computação, propondo, coordenando e avaliando projetos de ensino e de aprendizagem Administrar laboratórios de tecnologias digitais com fns educativos.

Após a conclusão do curso, espera-se que o licenciado em ciência da computação esteja apto a atuar nas seguintes áreas:

Docência: Com uma licenciatura em Ciência da Computação, você pode se tornar um professor de informática em escolas de ensino fundamental e médio. Isso é especialmente relevante à medida que a educação em ciência da computação se torna mais importante em currículos escolares.
Desenvolvimento Curricular: Há demanda crescente por profissionais que possam contribuir para o desenvolvimento de currículos em ciência da computação em instituições educacionais. Pode envolver a criação de material didático, planejamento de cursos e treinamento de professores.
Tecnologias Educacionais: O setor de tecnologias educacionais está em expansão, e um licenciado em Ciência da Computação pode trabalhar no desenvolvimento de plataformas e ferramentas para aprimorar a experiência de aprendizado, como jogos educacionais, aplicativos interativos e ambientes virtuais de aprendizagem.
Treinamento Empresarial: Muitas empresas buscam especialistas em computação para treinar seus funcionários em novas tecnologias e softwares. Isso pode envolver workshops, cursos internos e desenvolvimento de materiais de treinamento.
Consultoria em Educação Tecnológica: Profissionais com conhecimento em computação podem oferecer consultoria para escolas e instituições educacionais sobre a implementação eficaz de tecnologias educacionais, políticas de segurança digital e integração de currículos de ciência da computação.
Desenvolvimento de Recursos Educacionais Digitais: Pode-se trabalhar no desenvolvimento de aplicativos, jogos e plataformas online voltadas para a educação. Isso inclui a criação de recursos interativos que ajudam os alunos a aprenderem conceitos de computação de maneira envolvente.
Educação Online: A expansão da educação online cria oportunidades para professores de computação atuarem em equipes multidisciplinares dessa modalidade, principalmente na educação à distância.
Pesquisa em Educação em Computação: A pesquisa na área de educação em computação é essencial para entender como os alunos aprendem e como melhorar os métodos de ensino. Profissionais nesta área podem contribuir significativamente para o avanço da educação tecnológica.