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Publicado em 10/09/24

A partir da Portaria n.º 1939/2024, a Universidade de Pernambuco (UPE) instituiu o seu Núcleo de Sustentabilidade, que tem o objetivo de implementar as ações do Plano de Logística Sustentável (PLS) da instituição. O núcleo é composto por 58 membros, docentes e técnicos da UPE, lotados nas diferentes unidades de educação e educação e saúde. Os trabalhos tiveram início no dia 15 de agosto, com reunião para planejar diferentes atividades na UPE.

“O Núcleo de Sustentabilidade da UPE tem o objetivo de reforçar o compromisso da instituição com o meio ambiente e a sustentabilidade. Do mesmo modo, temos o objetivo de manter as nossas atividades inseridas nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, por isso, torna-se fundamental o acompanhamento dos especialistas de nossas instituições”, enfatizou a Profa. Socorro Cavalcanti, Reitora da UPE.

Como parte do trabalho do núcleo, no dia 18 de setembro, a partir das 10h, na Sala dos Conselhos da Reitoria da UPE, será realizada reunião para apresentação do plano de trabalho do núcleo, presidido pela Profa. Emilia Rahnemay Kohlman Rabbani, docente da Escola Politécnica de Pernambuco (POLI-UPE). Para conhecer ao Plano de Logística Sustentável da UPE, os interessados podem acessar o link: https://www.edupe.upe.br/index.php/plano-de-logistica-sustentavel-da-universidade-de-pernambuco-2024-2028.

Para ter acesso a Portaria nº. 1939/2024, acessar o link: https://drive.google.com/file/d/1keMVXMfXS4GQofGR0SNfSwX6qJPiZWPZ/view?usp=sharing.

Publicado em 09/09/24

A Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco (FACEPE) publicou o resultado do Edital 18/2024, APQ – Universal para Projetos de Pesquisa. Os projetos aprovados visam promover inovação e gerar conhecimento em diversas áreas. Com o objetivo de promover a interiorização da pesquisa, 30% dos recursos foram destinados a instituições fora da Região Metropolitana do Recife, fortalecendo o desenvolvimento regional. A Universidade de Pernambuco aprovou 18 propostas, que podem ser conferidas no endereço eletrônico: www.facepe.br 

Propostas aprovadas pela UPE:

Xavier Arnan Viadiu (UPE - Garanhuns)

Nutrição e tolerância térmica fisiológica em formigas: padrões, mecanismos e funções ecossistêmicas

Romero Marcos Pedrosa Brandão Costa (UPE - Recife e RMR)

Potencial biotecnológico de resíduos da indústria avícola do Estado de Pernambuco para a produção de compostos bioativos: prospecção tecnológica para a economia circular e sustentabilidade

José Eudes de Lorena Sobrinho (UPE - Recife e RMR)

Cartografia da atenção especializada no Sistema Único de Saúde (SUS) em Pernambuco

Juliana de Souza Rebouças (UPE - Recife e RMR)

Desenvolvimento de uma nova formulação nanoestruturada contendo o inibidor farmacológico de mTOR para o tratamento de enfermidades infecciosas sistêmicas

Sinara Monica Vitalino de Almeida (UPE - Garanhuns)

Avaliação anticâncer in vitro e in vivo de novos derivados acridínicos

Bruno José Torres Fernandes (UPE - Recife e RMR)

Aprendizado federado profundo autossupervisionado para detecção de gestos anômalos

Amanda Regina da Silva Gois (UPE - Petrolina)

Desenvolvimento e validação de sistema e modelo de previsão clínica baseada em Inteligência Artificial

Diego Lins Guedes (UPE - Recife e RMR)

Reduzindo morbimortalidade através do diagnóstico precoce: identificação de casos de leishmaniose visceral em pessoas vivendo com HIV atendidas em ambulatórios especializados na Região Metropolitana do Recife-PE

Gleicy Karine Nascimento de Araújo Monteiro (UPE - Recife e RMR)

Atendimento qualificado as pessoas em situação de violência sob a perspectiva da enfermagem forense

Paulo André Freire Magalhães (UPE - Petrolina)

Acurácia da ultrassonografia diafragmática associada ao teste de respiração espontânea como preditor de extubação em neonatos e lactentes

Renata de Albuquerque Cavalcanti Almeida (UPE RMR)

Análise de polimorfismos de nucleotídeo único em genes pró-inflamatórios e genes do metabolismo ósseo como preditores de falha na osseointegração de implantes dentários: estudo de coorte retrospectivo

Carlo Marcelo Revoredo da Silva (UPE RMR)

Uma proposta de comunicação aumentativa e alternativa sensível ao contexto como subsídio pedagógico na educação infantil

Bruno Ferreira Freire Andrade Lira (UPE - Recife e RMR)

Os marcadores sociais da diferença na sociologia do ensino médio: uma cartografia da Rede Estadual da Região Metropolitana do Recife

Bruno Sanches Mariante da Silva (UPE - Petrolina)

Interiorização da Assistência à Saúde no Sertão do São Francisco (1920-1980): história, arquivos e memórias.

Elizabeth da Silva Alcoforado (UPE - Mata Sul)

Pobreza em números e gente: georreferenciamento, pobreza e vigilância socioassistencial na mata sul

Geam Karlo Gomes (UPE - Garanhuns)

Tecnologias educacionais e a metaformação docente: escola e universidade na promoção da conscientização sobre a valorização das diversidades e combate à invisibilidade social

Priscila Felix Bastos (UPE-Mata Norte)

Inovação tecnológica na educação: implementação de ferramentas geoespaciais para o controle de arboviroses em escolas estaduais de Nazaré da Mata-PE

Victor Marcelo Estolano de Lima (UPE - Recife e RMR)

Processamento, caracterização e desempenho de resíduos para produção de materiais cimentícios suplementares

Publicado em: 10/09/2024

No dia 30 de agosto, a Universidade de Pernambuco - Campus Arcoverde realizou a inauguração do seu Ambiente de Inovação, que foi credenciado a partir do Edital 05/2023, promovido pela Coordenação de Inovação da Pró-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação (PROPEGI). Com o plano de desenvolvimento para o período de 2023-2025, o espaço tem o objetivo de fomentar ações de inovação na unidade, com diálogos com o setor produtivo e a sociedade. Durante as suas atividades, serão executados projetos propostos pela comunidade acadêmica dos cursos de Odontologia e Direito, assim como, ações que possam agregar as diversas áreas do conhecimento. 

“É um momento especial para a Universidade de Pernambuco, pois trazemos um ambiente de inovação que tem o objetivo de colaborar com soluções para as demandas da universidade e da sociedade no Sertão pernambucano. Esperamos que diferentes projetos sejam executados, contribuindo com a formação dos estudantes e o desenvolvimento das pesquisas dos docentes e ações dos servidores da unidades de educação”, enfatizou a Profa. Socorro Cavalcanti, Reitora da UPE. 

O Ambiente de Inovação da UPE - Campus Arcoverde já organizou a I Jornada de Inovação Aberta, realizada em em 2023, e está em processo de organização da segunda edição do evento, que acontecerá em outubro de 2024. “O credenciamento do ambiente em Arcoverde proporciona a aproximação da academia com a sociedade, com o objetivo de resolver problemas com base em inovações sociais e tecnológicas”, pontuou o Prof. Pedro Henrique Sette de Souza, coordenador do Ambiente de Inovação da UPE - Campus Arcoverde.

Participaram da solenidade de inauguração a Reitora da UPE, Profa. Socorro Cavalcanti, a Gestora Executiva da UPE - Campus Arcoverde, Profa. Carolina de Albuquerque Lima Duarte, o Coordenador do Ambiente de Inovação da UPE - Campus Arcoverde, Prof. Pedro Sette, docentes, discentes e servidores técnico-administrativos da unidade de educação.

Publicado em 09/09/24

A Universidade de Pernambuco, a partir da Diretoria de Educação a Distância, publicou o Edital nº 07/2024, para seleção de discentes para ingresso nos cursos de especialização em Desenvolvimento Sustentável para Educação Básica; Educação Especial Inclusiva; Ensino da Língua Portuguesa e suas Literaturas e Gestão em Saúde. Os cursos são gratuitos e têm uma duração de 18 meses, distribuídos em 12 meses para o cumprimento dos créditos dos componentes curriculares e seis meses para a conclusão do Trabalho de Conclusão de Curso.

As atividades serão oferecidas em 16 polos de apoio presencial nos municípios de Águas Belas, Afrânio, Carpina, Cabrobó, Fernando de Noronha, Floresta, Gravatá, Jaboatão dos Guararapes, Ouricuri, Palmares, Santa Cruz do Capibaribe, São José do Egito, Sertânia, Tabira e Triunfo. As inscrições seguem até 24 de setembro de 2024. Para mais informações: https://bit.ly/3ZAyv5N.