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O canal de podcasts da Universidade de Pernambuco (UPE) disponibilizou dois novos episódios de programas do Conhecimento Solidário que abordam a questão da pandemia de Covid-19.

Com dez minutos de duração, o terceiro episódio da série "Orientação para a população sobre defesa de direito no contexto da pandemia" traz informações sobre o auxílio emergencial, a quem ele é destinado, os requisitos necessários para receber o benefício e outras dicas essenciais. Os autores são os alunos do curso de Direito do Campus Arcoverde Bernardo Maciel e Mirely Santiago. A orientadora é a professora Rita de Cássia S. T. Freitas. Ao todo, a série tem quatro partes.

Já o episódio de oito minutos que encerra a série "Ouvindo Biologia" aponta a relação entre a pandemia e o desmatamento. Os autores são alunos do curso de Ciências Biológicas do Campus Petrolina - Dulya Naíra dos Santos Vieira, Handara Luizze Feitosa Leal da Silva e Luiz Henrique Santos Cursino - sob a orientação da professora Elaini Oliveira dos Santos Alves. A série foi composta de quatro episódios.

As gravações estão disponíveis no Spotify e em outros canais listados no linkhttp://www.upe.br/podcasts.html.

As séries integram o programa de extensão universitária Conhecimento Solidário, coordenado pela Pró-reitoria de Extensão e Cultura (PROEC).

Com o objetivo de promover, difundir e divulgar pesquisas acadêmicas, acervos e diferentes memórias que narram como se deu o golpe de 1964, sua estruturação ao longo de 21 anos, bem como, suas repercussões atuais, o Núcleo de Diversidade e Identidades Sociais (NDIS) da Universidade de Pernambuco (UPE) e o Grupo de Pesquisa “Democracia, Cultura, História e Patrimônio” (DEMOCHP) do campus da instituição em Garanhuns, realizam um debate aberto  sobre “Memória, Justiça e Verdade”, que ocorrerá nesta quinta-feira (01/04), a partir das 14h30, no canal do youtube do NDIS.

O encontro terá como palestrante o advogado da Seção Sindical dos Docentes da Universidade de Pernambuco (ADUPE), membro do Comitê Memória, Verdade e Justiça pela Democracia e integrante social do NDIS, Marcelo Santa Cruz.

O Núcleo de Educação a Distância (NEAD) da Universidade de Pernambuco (UPE) migrou o seu portal para uma nova versão do Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), um software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual. Com isso, todo o sistema operacional foi atualizado, permitindo uma melhoria de acesso para todos os usuários. 

A mudança ocorreu no dia 30 de março. O novo link do NEAD/UPE é: https://novomoodle.upe.br/

A UPE disponibiliza cinco cursos de graduação na modalidade EAD: licenciatura em História, licenciatura em Ciências Biológicas, licenciatura em letras, licenciatura em Pedagogia e bacharelado em Administração Pública.

Estes cursos funcionam em articulação com a Universidade Aberta do Brasil/Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (UAB/CAPES) desde 2007.

Os campi da UPE que ofertam cursos em EAD são Garanhuns (licenciatura em Ciências Biológicas e licenciatura em Letras), Petrolina (licenciatura em Pedagogia), Mata Norte (licenciatura em História) e FCAP (bacharelado em Administração Pública).

Interessados em mais informações sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) utilizado pela UPE podem acessar a nova plataforma.

O reitor da Universidade de Pernambuco (UPE) Pedro Falcão publicou artigo no informe da Associação Pernambucana de Ciências (APC) destacando as ações realizadas no combate à pandemia de Covid-19. O link para o conteúdo na íntegra é http://academiapc.org.br/noticias/a-universidade-de-pernambuco-no-combate-a-pandemia-do-novo-coronavirus/.

O texto integra uma edição especial em homenagem às vítimas do coronavírus no estado. Reitores das universidades Federal de Pernambuco (UFPE) e Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) também fizeram um balanço do que foi feito nestes novos tempos.Outros dez artigos de cientistas completam a coletânea, que pode ser acessada online.

Vice-presidente da Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem) e coordenador do Consórcio Pernambuco Universitas, Pedro Falcão destacou que a UPE - e as demais instituições de ensino superior - não agiram apenas com medidas emergenciais pensadas única e exclusivamente em tempos de crise, mas com ações estruturadas e permanentes que são vivenciadas pela população brasileira.

Em relação à UPE, o reitor ressaltou a ampliação da equipe de enfermagem do Hospital Universitário Oswaldo Cruz (HUOC) e a realização de uma seleção simplificada para mais de 670 profissionais de saúde para reforçar a equipe do Complexo Hospitalar formado pelo HUOC, o Pronto-socorro Cardiológico de Pernambuco (Procape) e o Centro Integrado de Saúde Amaury de Medeiros (Cisam).

A universidade produziu ainda uma grande quantidade de álcool 70% numa colaboração entre a Escola Politécnica (POLI) e o Instituto de Ciências Biológicas (ICB) para auxiliar na higienização dos hospitais e do Multicampi de Garanhuns.

Pesquisadores da Escola Politécnica, da área de Engenharia da Computação, construíram um dispositivo para monitorar sinais biológicos necessários para a triagem e acompanhamento de pacientes portadores do Covid-19.

De acordo com o reitor, outro destaque foi a parceria da UPE com a UFPE e a UFRN e o Instituto Curie para analisar os índices de isolamento social em Pernambuco e em específico na Região Metropolitana do Recife por meio da utilização de dados do Google e da In Loco.

Máscaras de proteção facial, conhecidas como face shields, foram transformadas em um processo industrializado para produção em maior escala com parceria da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTI) e várias empresas do setor privado.

Além destas inovações tecnológicas, a UPE produziu e veiculou quase 150 materiais audiovisuais e mais de 60 podcasts com o intuito de difundir informações e saberes de interesse público, combatendo as fake news.

"Isso demonstra o que a ciência é capaz de fazer, mesmo trabalhando com meios cada vez mais escassos e com uma grande indiferença social. (...) Apoiar as universidades e a ciência é um investimento estratégico e inteligente contra um discurso empobrecido e que adoece o país tanto quanto a letalidade de um vírus. Graças à ciência chegamos até aqui. Que sigamos com ela", finaliza o reitor da UPE.

A Academia Pernambucana de Ciências foi fundada em janeiro de 1978 e reúne personalidades de destaque nas mais diversas áreas do conhecimento do estado.