A coordenação do curso de Bacharelado em Serviço Social da Universidade de Pernambuco (UPE) e da Faculdade Estácio/FIR realiza a III Jornada Nordeste de Serviço Social. O evento acontece nos dias 26 a 28 de abril na Fcap/UPE. As inscrições se encerram hoje (05/04). A abertura oficial acontece no dia 26 às 09h, no auditório da faculdade de administração.
A Reitoria da UPE inicia pelo Sertão, hoje, (04/04), o Seminário de Integração 2017. O primeiro campus a receber a ação será Petrolina. Na quarta-feira, Salgueiro. Quinta, em Serra Talhada, e encerrando esta primeira semana, na sexta-feira, em Arcoverde. O seminário contará com a presença do Reitor e da Vice-Reitora da UPE, os professores Pedro Falcão e Socorro Cavalcanti, respectivamente. Além de Pró-Reitores da universidade.
Servidores da UPE participaram na manhã de hoje (31/03) da apresentação do Programa de Lazer e Entretenimento do Governo do Estado (PRO-LAZER) que foi reformulado recentemente.
A professora Patricia Takako Endo, do curso de Sistemas de Informação da UPE campus Caruaru, teve dois (02) artigos aceitos na conferência IEEE Symposium on Computers and Communications (ISCC 2017), que acontecerá em Julho, na Grécia.
Os artigos propõem modelos estocásticos para avaliação de disponibilidade de data centers de Computação em “nuvem”. Um dos artigos tem como primeiro autor, o ex-aluno da UPE Caruaru, Guto Leoni.
A Reitoria da UPE, nos últimos dois anos, priorizou um formato de planejamento integrado, construído através de seminários regionais, a partir do diálogo coletivo entre todos os membros da comunidade acadêmica. Assim foi em 2015, quando realizamos o Seminário de Gestão Acadêmica no Sertão, na Mata, no Agreste e na RMR, resultando na elaboração de um Plano de Ação a ser realizado em quatro anos. Em 2016, seguindo a mesma metodologia, considerando o agravamento da crise financeira vivida pelos estados, e em particular por Pernambuco, buscou-se concentrar esforços para melhorar a avaliação geral de todos os cursos. Assim, no Seminário de Integração em 2016, foram definidas, e integradas, 21 ações acadêmicas e de gestão.
Iniciou-se, a partir daí, na Graduação, a reformulação, e unificação, dos Projetos Pedagógicos dos Cursos, a flexibilização dos processos de mobilidade estudantil, os estudos em torno da curricularização da Extensão, entre outras. Na Pós-graduação, foi elaborado o programa de qualidade. Na infraestrutura, foi enfrentado o desafio da melhoria na capacidade de conectividade dos Campi.
