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Publicado em 21/10/24

A RNP abriu chamada pública para o seu tradicional Programa de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação para Serviços Avançados de 2025, pelo qual serão desenvolvidos novos produtos e serviços em cocriação com a comunidade acadêmica para serem ofertados ao Sistema RNP.

Pesquisadores de instituições públicas e privadas poderão enviar suas propostas até o dia 25 de novembro de 2024. Os resultados dessa chamada pública serão divulgados a partir do dia 21 de fevereiro de 2025, com o anúncio dos novos Grupos de Trabalho selecionados.

“O Programa de PD&I Serviços Avançados da RNP é muito importante e uma potencial fonte geradora de novos produtos/serviços para o Sistema RNP. Esta chamada aberta em geral uma vez por ano a mais de 20 anos, tem sido uma oportunidade diferenciada para a RNP e para todos os grupos de pesquisa brasileiros submeterem suas propostas de projetos de PD&I. A partir de 2019, estimulamos que os Grupos de Trabalho formados possam exercitar as parcerias com startups para o sucesso do desenvolvimento das iniciativas, como uma estratégia de entrega de valor mais rápida para a sociedade. Lembrando que NÃO é obrigatória a existência de uma startup, tampouco a formalização de uma ao longo do programa", explica o gerente de PD&I da RNP, André Marins.

Nesta presente chamada, a RNP convida a comunidade científica e startups interessadas em empreender em parceria para a criação de um Produto Minimamente Viável (do inglês MVP - Minimum Viable Product) como principal resultado do projeto de PD&I.

Acessar edital 

Os GTs terão até R$300.000,00 para a contratação de pessoal (bolsas de PD&I e startups quando houver) e até R$50.000,00 para contratação de infraestrutura tecnológica. Assim como em 2024, não é mais obrigatória a formalização de uma startup nos moldes definidos pelo Marco Legal das Startups em nenhuma das fases do Programa.

Na fase 1 do programa com duração de 12 meses, espera-se que o desenvolvimento do GT seja realizado em etapas incrementais do serviço/produto e do negócio, etapas estas que permitam obter feedback de clientes/usuários reais em sucessivas iterações para a construção do MVP desejado. Já na fase 2, também de 12 meses em geral, acessível por carta convite aos GTs ativos em fase 1, a expectativa é que o GT conquiste os usuários entusiastas e inovadores (chamados em inglês de early adopters), engajando-os no uso, evolução e validação do MVP.
Os projetos têm início previsto para 1º de junho de 2025 e terão duração de 12 meses. Ao longo do período, a RNP irá apoiar na adoção de ferramentas e técnicas na modelagem do negócio.

A lista não exaustiva de tópicos de interesse da RNP na chamada pública inclui Inteligência Artificial, Big Data, Internet das Coisas (IoT), Gestão de Identidade, Educação a Distância, Trabalho colaborativo e Cibersegurança.

Serão apresentados dois webinares para esclarecimento de dúvidas sobre a chamada pública:  em 1º/11/2024 (sexta-feira), das 10h às 12h, e 18/11/2024 (segunda-feira) das 10 às 12h. Enviem suas dúvidas para Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. Acompanhe por AQUI!

Publicado em 21/10/24

Nos dias 16, 17 e 18 de outubro de 2024, a Universidade de Pernambuco (UPE) recebeu a visita técnica das pesquisadoras Fernanda Pereira e Élida Brito, do Instituto Federal do Piauí (IFPI), no âmbito da cooperação para execução do Projeto de Extensão Universitária Viva Mais Cidadania Digital. Esta iniciativa é uma parceria entre a Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa Idosa (SNDPI) do Ministério de Direitos Humanos e Cidadania, o IFPI e a UPE.

A equipe, composta pelas representantes do Instituto Federal, conta ainda com os professores Odair França de Carvalho e Raphael de França e Silva, da UPE. Durante a visita técnica, o grupo de trabalho se reuniu na Pró-reitoria de Extensão e Cultura para desenvolver tratativas em relações a formação das turmas, aspectos técnicos e pedagógicos da ação e questões relativas a elaboração da Cartilha e de outros materiais.

Durante a visita, foram realizadas visitas técnicas a locais onde a UPE já promove atividades de Letramento Digital, incluindo o Sesc Santa Rita. A equipe também visitou a EMPREL, empresa pública do município do Recife, responsável pelo Conecta Recife, sob cuidados da Secretaria e Ciência e Tecnologia do Recife, cuja parceria é estratégica para execução das atividades no município. Ainda, foi possível conhecer a Casa da Mulher Marta Almeida, que sediará um polo de Letramento Digital exclusivo para mulheres.

Durante o intercâmbio as pesquisadoras e a equipe da UPE foram calorosamente recebidas pela Reitora, Professora Socorro Cavalcanti, e pela Chefe de Gabinete, Professora Márcia Maria de Camargo Morais. Neste momento a coordenadora geral do projeto, Fernanda Pereira, apresentou o objetivo da parceria e os próximos passos da ação conjunta.

Por fim, as professoras conheceram as instalações do campus Santo Amaro e a Escola Superior de Educação Física(ESEF).
O Projeto Viva Mais Cidadania Digital visa promover a inclusão digital e o fortalecimento da cidadania entre os idosos, destacando a importância da tecnologia na vida cotidiana e na promoção da autonomia e do bem-estar dessa população

Publicado em 21/10/24

Neste domingo, 20/10, a Universidade de Pernambuco (UPE) realizou a quinta edição do passeio ciclístico pelas ruas do Recife, o “Pedala UPE”. A ação foi desenvolvida pela Pró-Reitoria de Desenvolvimento de Pessoa (PRODEP), em alusão ao Dia do Servidor Público, que será na próxima segunda-feira (28).

A intenção do evento foi comemorar e fazer um alerta sobre as doenças do câncer, estimulando o público a praticar hábitos mais saudáveis para agregar em uma boa condição física.

Foram distribuídos, com senhas fornecidas no kit, água mineral, picolés e frutas (maçã e banana), ofertadas livremente. Também aconteceu a entrega de protetor solar, suplemento alimentar, e, no local, foram oferecidos serviços de aferição de pressão arterial e medição de glicose. O evento teve concentração às 08h, saindo da Reitoria da UPE às 09h, passando pelo Paço Alfândega, e após isso, os ciclistas retornaram à Reitoria para encerrar a ação com os sorteios de brindes.

 Publicado em 21/10/24

A Universidade de Pernambuco (UPE) e Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e lançam o  Edital conjunto para o curso de extensão em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. A iniciativa, coordenada pela Diretoria de Educação a Distância (DED) da UPE , Secretaria de Programas de Educação Aberta e Digital (SPREAD) da UFPE e pelas Coordenações-Gerais da Universidade Aberta do Brasil (UAB) na UFPE e na UPE, oferece um total de 10 mil vagas — sendo cinco mil para cada instituição. A formação é gratuita, totalmente on-line, e é fomentada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi/MEC).

As inscrições estarão abertas a partir do dia 23 de outubro até 10 de novembro de 2024, e o candidato deverá optar por se inscrever em uma das instituições participantes: UPE ou UFPE. Cada universidade contará com uma comissão própria para o processo seletivo, designada pelas Coordenações-Gerais da UAB de cada instituição. Embora as comissões atuem de forma independente, os critérios de seleção serão uniformes, garantindo a qualidade do processo em ambas as universidades.

A formação visa capacitar educadores para desenvolverem práticas pedagógicas alinhadas às políticas de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, com foco de refletir sobre as pluralidades e as singularidades envolvidas no processo de ensino e aprendizagem do público da educação especial em salas de aula regulares. Além disso, pretende-se contribuir para a elaboração de práticas e recursos que promovam uma escola verdadeiramente inclusiva.

O público-alvo inclui professores da Educação Básica, tanto da rede pública quanto privada, que atuem em sala de aula ou no Atendimento Educacional Especializado (AEE), além de profissionais da área que não estejam diretamente em sala de aula.

O curso será realizado entre fevereiro e abril de 2025, com uma carga horária total de 120 horas, divididas em quatro módulos:

• Direitos Humanos, Diversidade e Educação Inclusiva;
• Desenvolvimento Humano, Ensino e Aprendizagem na perspectiva da Educação Inclusiva;
• Currículo, Tecnologias e Práticas Pedagógicas Inclusivas;
• Práticas, Recursos e Materiais Pedagógicos Inclusivos na Escola.

Os conteúdos serão ministrados por meio da plataforma LabTIME, da Universidade Federal de Goiás (UFG), que oferece o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para acesso aos materiais pedagógicos, e as atividades serão compostas por momentos síncronos e assíncronos.

A mediação pedagógica será conduzida por tutores especializados, que acompanharão o desenvolvimento dos estudantes ao longo do curso. Para os participantes residentes em Pernambuco, haverá suporte presencial nos 32 Polos UAB distribuídos pelo estado, com acesso a computadores e internet.

Para se inscrever no processo seletivo da UPE, acesse o formulário eletrônico disponível no site da DED UPE. O edital completo está disponível no mesmo endereço. Para dúvidas, entre em contato pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Para se inscrever no processo seletivo da UFPE, acesse o formulário eletrônico disponível no site da EaD UFPE. O edital completo, com todas as informações sobre as etapas do processo seletivo, também pode ser consultado no mesmo endereço. Para dúvidas, entre em contato pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

CAPES e MEC - De acordo com a CAPES e a Secadi/MEC, o curso está alinhado ao Plano de Afirmação e Fortalecimento da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI). O projeto já conta com a adesão de 50 instituições de ensino superior em todo o Brasil, incluindo a UFPE e a UPE, responsáveis pelo processo de inscrição.

FONTE: ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO UFPE